Tổ quốc mến yêu

Tài nguyên dạy học

Thời gian là vàng

Thời tiết
25-35oC Ngy 18-4-2020: My thay đổi. Ngy nắng nóng. Đm khng mưa. Gi đng bắc cấp 2 - 3.

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Like Facebook nha

    Khảo sát hàm số thi đại học

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Đức Dũng (trang riêng)
    Ngày gửi: 19h:32' 22-11-2015
    Dung lượng: 4.4 MB
    Số lượt tải: 3
    Số lượt thích: 0 người
    LỜI GIỚI THIỆU

    MỤC LỤC
    BÀI 1: ĐƠN ĐIỆU HÀM SỐ
    VẤN ĐỀ 1: Xét chiều biến thiên của hàm so
    VẤN ĐỀ 2: Tìm điều kiện để hàm số luôn đồng biến hoặc nghịch biến trên tập xác định (hoặc trên từng khoảng xác định)
    VẤN ĐỀ 3: Ứng dụng tính đơn điệu để chứng minh bất đẳng thức
    BÀI 2: CỰC TRỊ
    VẤN ĐỀ 1: Tìm cực trị của hàm số
    VẤN ĐỀ 2: Tìm điều kiện để hàm số có cực trị
    BÀI 3: MAX-MIN
    VẤN ĐỀ 1: Tìm GTLN, GTNN của hàm số bằng cách lập bảng biến thiên
    Giới thiệu sơ sơ về BĐT
    BÀI 4:TIỆM CẬN
    BÀI 5: KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ
    BÀI 6: SỰ TƯƠNG GIAO
    BÀI 7: BIẾN ĐỔI ĐỒ THỊ
    BÀI 8: BIỆN LUẬN BẰNG ĐỒ THỊ
    BÀI 9: PHƯƠNG TRÌNH TIẾP TUYẾN
    VẤN ĐỀ 1: Lập phương trình tiếp tuyến của đường cong (C): y = f(x)
    VẤN ĐỀ 2: Tìm điều kiện để hai đường tiếp xúc
    BÀI 10: CÁC DẠNG ĐẶNG BIỆT
    VẤN ĐỀ 1: Tìm điểm cố định của họ đồ thị (Cm): y = f(x, m)
    VẤN ĐỀ 2: Tìm điểm mà không có đồ thị nào của họ đồ thị (Cm): y = f(x, m) đi qua
    VẤN ĐỀ 3: Tìm điểm mà một số đồ thị của họ đồ thị (Cm): y = f(x, m) đi qua
    VẤN ĐỀ 4: Tìm điểm trên đồ thị (C): y = f(x) có toạ độ nguyên
    VẤN ĐỀ 5: Tìm cặp điểm trên đồ thị (C): y = f(x) đối xứng qua đường thẳng d: y = ax + b
    VẤN ĐỀ 6: Đối xứng tâm-trục
    VẤN ĐỀ 7: Tìm cặp điểm trên đồ thị (C): y = f(x) đối xứng qua điểm I(a; b)
    VẤN ĐỀ 8: Khoảng cách
    VẤN ĐỀ 9: tích














    BÀI 1: ĐƠN ĐIỆU HÀM SỐ

    1. Đinh nghĩa:
    Hàm số f đồng biến trên K ( ((x1, x2 ( K, x1 < x2 ( f(x1) < f(x2)
    Hàm số f nghịch biến trên K ( ((x1, x2 ( K, x1 < x2 ( f(x1) > f(x2)
    2. Điều kiện cần:
    Giả sử f có đạo hàm trên khoảng I.
    a) Nếu f đồng biến trên khoảng I thì f((x) ( 0, (x ( I
    b) Nếu f nghịch biến trên khoảng I thì f((x) ( 0, (x ( I
    3. Điều kiện đủ:
    Giả sử f có đạo hàm trên khoảng I.
    a) Nếu f( (x) ( 0, (x ( I (f((x) = 0 tại một số hữu hạn điểm) thì f đồng biến trên I.
    b) Nếu f( (x) ( 0, (x ( I (f((x) = 0 tại một số hữu hạn điểm) thì f nghịch biến trên I.
    c) Nếu f((x) = 0, (x ( I thì f không đổi trên I.
    Chú ý: Nếu khoảng I được thay bởi đoạn hoặc nửa khoảng thì f phải liên tục trên đó.
    VẤN ĐỀ 1: Xét chiều biến thiên của hàm số
    Để xét chiều biến thiên của hàm số y = f(x), ta thực hiện các bước như sau:
    – Tìm tập xác định của hàm số.
    – Tính y(. Tìm các điểm mà tại đó y( = 0 hoặc y( không tồn tại (gọi là các điểm tới hạn)
    – Lập bảng xét dấu y( (bảng biến thiên). Từ đó kết luận các khoảng đồng biến, nghịch biến của hàm số.
    VD: Xét chiều biến thiên của các hàm số sau:
    a) 
    D=R
    
    Cho 
    BBT
    
    Vậy: hàm số đồng biến: và
    Hàm số nghịch biến: 
    b) 
    D=R
    
    Cho 
    BBT
    
    Vậy: hàm số luôn đồng biến trên D
    c) 
    D=R
    
    Cho 
    BBT
    
    Vậy: hàm số tăng :và 
    Hàm số giảm: và 
    d) 
    D=R
    
    Cho 
    BBT
    
    Vậy: hàm số tăng :
    Hàm số giảm: 
    e) 
    D=
    
    BBT
    
    Vậy: hàm số luôn giảm trên D
    f) 
    D=
    
    Cho 
    BBT
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓